Wie eine Pflanze in der Erde ist der Mensch beim Lernen eingebettet: in sein Umfeld, sein angeeignetes Lernverhalten und die Eigenarten und Bedürfnisse seiner Persönlichkeit.
Doch was geschieht mit uns, wenn wir uns zu sehr über unsere Schwierigkeiten oder Misserfolge definieren?
Unsere Motivation verkümmert, unsere Freude am Lernen geht ein und unser Selbstvertrauen vertrocknet zunehmend.
Genau hier setzen Lerntherapie und Lerncoaching an. Wir entdecken gemeinsam Kompetenzen, begehen individuelle Lernwege, betrachten persönliche Eigenarten und Bedürfnisse und entwickeln nachhaltige Strategien und Gewohnheiten für ein motiviertes und erfolgreiches Lernen.
"Tu, was getan werden muss, bis du tun kannst, was du tun können willst."
für Schüler*innen jeden Alters & alle anderen
wöchentliches fixes Zeitfenster
Erst- und Abschlussgespräch verbindlich
mind. 7 Sitzungen
auf Wunsch: Austausch der Lerntherapeutin mit Lehr-/ und Fachpersonen; Teilnahme an Gesprächen mit Arbeitgeber und Ähnliches
ab 18 Jahren
individuell terminierte Treffen
Erstgespräch verbindlich à 120.- CHF
mind. 4 Sitzungen
für Anfänger*innen und Fortgeschrittene (A1 - C1)
wöchentlich oder alle zwei Wochen
Erstgespräch verbindlich à 120.- CHF
mind. 5 Sitzungen
Arbeit mit Lehrmittel “Great! (2nd edition) von Klett Verlag
für Eltern, Fach- und Lehrpersonen
individuell terminierte Treffen
mind. 1 Sitzung
Dieses Angebot ersetzt keine Zusammenarbeit mit einer/m Psychotherapeutin, Psychiater oder Hausarzt. Es kann eine solche ergänzen oder eine Wartezeit überbrücken.
In der Regel tragen die Eltern/die Klient*innen die Kosten selbst. Teilweise besteht die Möglichkeit einer Finanzierung über die IV, Case Management Berufsbildung (CMBB) oder andere Kostenträger.
Bauchschmerzen, Angstgefühle, Demotivation, Mutlosigkeit, Agression - Lernschwierigkeiten haben unterschiedliche Begleiterscheinungen und Ursprünge. Die Lerntherapie-Sitzungen sollen ein „sicherer Hafen“ sein. Ein Ort, an dem das Kind Lernwege entdeckt, es in seiner Persönlichkeitsentwicklung unterstützt wird und ihm seine Stärken bewusster gemacht werden.
Fühlt sich der Schulstoff für dich wie ein unbezwingbarer Berg an? Schreibst du trotz fleissigem Lernen schlechte Noten in der Sek? Belastet dich der Prüfungsdruck am Gymi oder machst du dir Sorgen um dein QV? Gemeinsam schärfen wir dein Bewusstsein für deine Stärken, planen konkrete Handlungsschritte und pfaden neue Lernwege zu deinen Zielen.
Auf Ihrer Reise zu Ihrem nächsten Bildungsziel - sei es im Studium, eine Weiterbildung oder der Erwerb einer neuen Kompetenz (z.B. Sprache oder IT-Kenntnisse) - betrachten wir gemeinsam Hindernisse, Blockaden oder Ängste und erkunden frische Perspektiven, Möglichkeiten und Strategien.
Hier geht’s zu meinen Gedanken und Tipps rund um die Themen Lernen, Achtsamkeit, Persönlichkeitsentwicklung und vielen mehr.
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Ich möchte erleben, wie Menschen sich zu mutigen Lernenden entwickeln, die den Anforderungen einer Leistungsgesellschaft mit Fantasie, Selbstachtung und der Stärke ihrer Persönlichkeit entgegentreten. Deshalb setze ich mich leidenschaftlich für individualisiertes Lernen, achtsames Arbeiten und Persönlichkeitsentwicklung ein – ob bei der Begleitung von Lernenden, in Workshops oder als Partnerin von Bildungsinstitutionen. Damit Lernen wieder zu einer sinnerfüllten und bereichernden Reise werden kann.
diplomierte Lerntherapeutin ILT
Lerntherapie und Lerncoaching in eigener Praxis
Anstellungen an öffentlichen Schulen mit Fokus auf Individuelle Förderung
Tätigkeit als Primarlehrperson, B.A.
Ich bin Mitglied des Schweizerischen Verbandes für Lerntherapie (SVLT) und beachte seine Richtlinien und Empfehlungen.
Als Untermieterin im Lernzentrum Winterthur stehe ich in regem Austausch mit den dortigen Lerntherapeutinnen.
Das Institut für Lerntherapie bildet Lerntherapeut*innen nach dem Konzept von Dr. phil. Armin Metzger aus.